為進一步深化產教融合校企合作，積極推動太湖縣職業(yè)教育高質量發(fā)展，根據縣委縣政府年度重點工作安排，2022年4月1日，由縣教育局、縣經開區(qū)管委會牽頭組成的調研組深入縣經開區(qū)參與校企合作的首位產業(yè)企業(yè)中就產教融合及中職學生崗位實習工作進行調研座談。
會前，調研組一行先后來到太湖職業(yè)技術學校、太湖縣經開區(qū)膜都產業(yè)園、安徽巨泰視顯光電有限公司等地進行了實地查看，認真聽取相關負責人介紹，詳細了解太湖縣職業(yè)教育產教融合、校企合作開展情況，仔細詢問學校專業(yè)設置、師資隊伍建設、實訓教學、人才培養(yǎng)、政策支持等方面工作，調研組就職業(yè)教育如何與產業(yè)、企業(yè)深度融合進行了重點調研。
隨后召開座談會，座談會由太湖縣教育局黨委書記、局長王三保主持，縣經開區(qū)黨工委委員、管委會副主任查樂平到會，縣教育局、縣經開區(qū)分管校企合作工作的負責同志及縣內三所職業(yè)學校校長、縣首位產業(yè)相關的八家企業(yè)負責人參加了座談會。會上，首先大家一起學習了教育部等八部委新頒布的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，認真聽取了學校和企業(yè)負責人就落實產教融合、校企合作工作中存在的問題及改進工作的建議，校企之間進行了廣泛交流，與會人員就校企合作工作紛紛建言獻策。
查樂平從太湖縣經開區(qū)、企業(yè)、學生三個不同的角度精準分析了實習管理中要加強的措施，充分肯定縣教育部門對縣經開區(qū)企業(yè)支持和幫助，要求企業(yè)給予實習學生更多的人文關懷，不斷提升管理水平，從人才培養(yǎng)長遠目標上來提高認識，搶抓機遇，進一步推動校企深度融合?？h經開區(qū)管理部門要進一步研究創(chuàng)新政策，發(fā)揮好企業(yè)主體作用和行業(yè)牽頭作用，加強多方利益捆綁，激發(fā)企業(yè)產教融合的積極性，很好地滿足重點產業(yè)需求，致力于產業(yè)培育和人才培養(yǎng)的結合，形成長效機制、激發(fā)內生動力，實現太湖縣經濟社會突破性發(fā)展。
最后王三保強調，一要高度重視，太湖縣政府把產教融合納入縣“十四五”規(guī)劃，列為每年全縣經濟社會發(fā)展的重點工作。二要積極探索太湖縣產教融合工作新模式，要進行人才培養(yǎng)融合、生產實訓融合、師資培育融合、協同育人融合、技術研發(fā)融合。三要大力推進產教融合發(fā)展，要充分發(fā)揮產教融合聯系制度的效益，進一步優(yōu)化產教融合活動方案，加強雙師型師資隊伍建設，提高職業(yè)學校辦學水平；四要加大對產教融合的投入，加大校企協同育人的力度，加強中職類學校與高職院校的合作，為企業(yè)引進人才，搞好深度服務，實現產業(yè)、職教雙贏局面。
來源：太湖職業(yè)技術學校
