為深度實施校企合作、工學(xué)交替，服務(wù)安慶汽車產(chǎn)業(yè)，助力企業(yè)產(chǎn)能爬坡，2月25日，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院歡送2020級汽車相關(guān)專業(yè)的60余名學(xué)生奔赴振宜進(jìn)行崗位實習(xí)。
精心規(guī)劃，分步實施
學(xué)院主動深入安慶汽車企業(yè)，調(diào)研企業(yè)生產(chǎn)計劃、崗位需求，密切與企業(yè)合作，精心規(guī)劃實習(xí)計劃，分步實施，科學(xué)合理地安排20級汽車專業(yè)崗位實習(xí)事宜。實習(xí)開始前，召開動員大會，端正學(xué)生思想意識，解答學(xué)生疑問疑惑，為學(xué)生加油鼓勁。
2月24日，安慶振宜汽車有限公司在1號教學(xué)樓216教室，為在場同學(xué)放映企業(yè)宣講片，展示公司發(fā)展戰(zhàn)略及各車間相關(guān)概況，隨后就企業(yè)的一些規(guī)章制度、福利待遇、企業(yè)文化、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織構(gòu)架、人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了詳細(xì)介紹，現(xiàn)場解答了同學(xué)們關(guān)于崗位實習(xí)的一些疑問。安慶職院優(yōu)秀畢業(yè)生也是企業(yè)員工代表葉鳴，以親身感受向同學(xué)們講述他在振宜汽車的工作成長經(jīng)歷，真誠邀請每位同學(xué)加入振宜汽車有限公司大家庭。
精細(xì)管理，校企共育
秉持著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，崗位實習(xí)事宜確立初期，學(xué)院與企業(yè)制定了實習(xí)管理和考核辦法，簽訂實習(xí)管理協(xié)議，建立校企雙負(fù)責(zé)任人制度，組織建立了校企合作交流群，在實習(xí)過程中實時關(guān)注實習(xí)生崗位學(xué)習(xí)進(jìn)度。每日收集學(xué)生日報、實習(xí)日志等，時刻關(guān)心學(xué)生實習(xí)進(jìn)展情況，確保實習(xí)期間安全穩(wěn)定。
精準(zhǔn)考核，工學(xué)雙贏
依托行業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)服務(wù)企業(yè)。為了激發(fā)學(xué)生投身于生產(chǎn)實踐的積極性，增強(qiáng)崗位實習(xí)的教育和育人功能，機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)新考核辦法，學(xué)生實習(xí)成績由崗位指導(dǎo)師傅和學(xué)校教師共同考核，采取學(xué)分替換模式，使學(xué)生在校學(xué)得好、在崗位鍛煉得好。學(xué)生畢業(yè)后可以直接在企業(yè)就業(yè)，確保學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)零距離對接。
2月25日下午，院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)同志、相關(guān)輔導(dǎo)員老師共同將崗位實習(xí)學(xué)生送往企業(yè)。臨別前，院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)同志再次叮囑學(xué)生，在實習(xí)過程中一是要轉(zhuǎn)變思路，從校園人到半個職場人，積極主動適應(yīng)角色的調(diào)整，完成好實習(xí)任務(wù)；二是要理實結(jié)合，在實習(xí)過程中將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到生產(chǎn)實際，認(rèn)真完成師傅交代的工作任務(wù)，主動請教學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗技能；三是要注意安全，安全壓倒一切，身體健康、安全生產(chǎn)仍然是第一要素，希望同學(xué)們能在本學(xué)期的崗位實習(xí)中取得優(yōu)秀成績。
安慶職院以育人為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，重點突出學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，有效搭建校企合作平臺，推進(jìn)工學(xué)有機(jī)結(jié)合。在“十四五”起步之初，以專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)安慶汽車產(chǎn)業(yè)，為打造安慶千億汽車產(chǎn)業(yè)獻(xiàn)策出力。此次崗位實習(xí)也為本地企業(yè)產(chǎn)能提升貢獻(xiàn)了高技術(shù)技能人才。（文：凌 俊 圖：凌 俊、江佳輝 審稿：李承鵬）
來源：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
